兒童學習桌：和普通書桌相比，它更加符合家長對它的期望，它可以幫助孩子預(yù)防駝背，或者是近視眼。而它之所以受到推崇，很大程度上都是因為該課桌的設(shè)計有很多值得信賴的理論支撐。例如人體工程學、生理學、力學。以多種專業(yè)知識為理論依據(jù)，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，我們才得到今日的兒童學習桌。

1.手臺式

螺絲固定

最不方便的地方就在于升降桌子的時候需要手動，除此之外，在完成升降之前需要將書桌上的物品全部都清理干凈。最讓人煩惱的地方在于螺絲不耐用，一般情況下其在使用幾次后就會出現(xiàn)磨損現(xiàn)象，難以反復使用。

插銷固定

雖然插銷固定的方法解決了螺絲固定無法反復使用的問題，但是該固定方法十分的費力，往往需要兩個人合作才能夠完成升降。

2.手搖式

比起手抬式，手搖式更加科學。結(jié)合了機械學和力學原理，手搖式解決了升降困難的問題，它加長了力臂的長度從而減少了人們搖動手柄的力度。人們在使用手搖式的時候相當于在擰螺絲。但是，與預(yù)期所想的不同，手搖式在真正使用的時候比較費力。

3.氣壓式

技術(shù)在不斷地創(chuàng)新，氣壓式成為了人們推崇的新技術(shù)。它解決了升降困難的問題，對于模具的精確度要求很高，而這也導致了開發(fā)成本相較而言較高。但其應(yīng)用廣泛，不僅操作方便，還很耐用，維護成本也低。

4.電動式

該方法比起上面幾種方法更加便捷，由于其可以通過數(shù)碼控制設(shè)定好升降的高度而備受使用者的喜愛。它最初應(yīng)用于辦公桌，在歐洲較為流行，但此技術(shù)剛開始應(yīng)用在學習桌利用，目前還尚不普及。

5.人性工學學習系統(tǒng)

事實上，想要取得一個良好的學習環(huán)境，家長不僅僅需要關(guān)注桌子的性能，還要搭配著配置較好的椅子、照明燈等事物。

1.環(huán)保

因為是為孩子選用的桌子，除了要注意實用、耐用等問題之外，家長在塑料、木質(zhì)、人造板這些材料面前，還要重點考慮的一個問題就是安全環(huán)保。在挑選的時候，注意查看一下，該課桌是不是有異味，它的表面是不會光滑，會不會刮傷孩子。研究表明，書桌表面倘若有塑料貼面，不僅不會褪色，也不會刮傷孩子。這種類型的書桌值得家長選購。

2.尺寸

家長之所以要選購兒童專用書桌，大抵是看中它的尺寸剛好符合寶寶的體型。而且，由于寶寶在寫作業(yè)的時候需要長時間使用到書桌，選購一個適合他們體型的書桌，在一定程度上有利于孩子身體發(fā)展。調(diào)查顯示，書桌長110cm~120cm，寬55cm~60cm，高76cm，而椅子高40cm~44cm，總高最好不要超過80cm，這些都是適合兒童使用的高度。但是很明顯等到孩子上中學時，這種尺寸就不再適用于孩子了，一般推薦家長購買可以調(diào)節(jié)高度的桌椅，這樣就可以長久使用了。

3.安全

孩子在這個年齡段大都比較調(diào)皮，正因如此他們往往易碰到桌子的邊邊角角。所以家長選擇書桌時需考慮到安全性，可以選購用圓角代替尖角的設(shè)計，還要注意該書桌的表面處理是否細膩。最后，當家長在搖晃書桌的時候，倘若發(fā)現(xiàn)書桌有松動現(xiàn)象，為了孩子的安全著想，最好不要選購該書桌。

4.色彩

寶寶在這個年齡段創(chuàng)造力都很強，色彩想象力也很豐富。而家長此時需要摒棄掉陳舊暗淡的家具，選用色彩感很強的兒童書桌，以此來激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。除此之外，書桌的顏色應(yīng)當與房間的顏色相匹配。

倘若寶寶性子急躁，可以為他準備顏色淡雅素凈一點的產(chǎn)品，倘若寶寶性格內(nèi)向軟弱，則為他準備色彩大膽的產(chǎn)品。但若是選購了可調(diào)節(jié)高度型的書桌，此類產(chǎn)品往往會用很久，家長最好選擇大方長遠一點的顏色。

5.造型

很多家長在選購書桌的時候，往往會犯主次顛倒的錯誤，過于看重造型新穎，而忘記了忽略產(chǎn)品本身的功能。不必過于注意造型，過于新穎的造型往往只會分散孩子的注意力，還容易過時，違背了家長挑選書桌的本意。建議家長選購的時候還是要多多注意一下功能方面，也可以在色彩、軟裝等方面稍微做一下調(diào)整。

6.多功能

首先，它有一個可旋轉(zhuǎn)的(90°~60°)桌面，這既可以當孩子的書桌，又可以當做孩子的畫板。其次，桌面上常常會有一個凹槽，這可以防止書本、筆等滑落。最后，可調(diào)節(jié)的高度的書桌讓其可以使用很久。

7.可調(diào)節(jié)

為了配合孩子身高的增加，很多書桌都增加了調(diào)節(jié)高度這個功能。這大大的減少了家長買書桌的頻率，還為家長節(jié)省了開支。

1.高度不合適

對孩子而言，普通書桌高度明顯不適合。很多家長會發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的時候總是動來動去，這大都是書桌太高的緣故。較高的書桌讓孩子們的腳無法碰到地面，而這樣孩子的大腿會和椅子面之間有一個擠壓，久而久之，大腿就會發(fā)麻，而孩子為了緩解這種痛感，往往會不自覺動一動身體。

2.桌沿設(shè)計不合理

普通書桌的桌沿大都是一條直線，孩子為了讓自己的手臂全部都擺在桌面上，常常呈現(xiàn)出來的姿勢都是趴在桌面上，而這在大人眼中也就成了坐姿不規(guī)范。

3.平面書桌

它常常都是平的，孩子在寫作業(yè)的時候，不得不將頭低下來，而長時間的低頭會影響脊椎發(fā)育以及健康。

4.椅面過大

孩子會因為椅面過大而碰不到椅背，很容易會腰背酸痛。

調(diào)查研究顯示，目前我國百分之九十的青少年都患有不同程度的脊柱側(cè)彎等問題，與此同時，青少年近視眼的問題也是原來越嚴重。調(diào)查顯示，小學生中有百分之二十二點七八的發(fā)病率，中學生發(fā)病率是小學生的一倍多，更嚴重的是已經(jīng)有30多人因為高度近視致盲。

原因

專家表明，日前不斷增加的近視眼和脊柱問題，大都和書桌的設(shè)計和尺寸方面有關(guān)聯(lián)。而因書桌高度所引起的病癥主要體現(xiàn)在骨科和眼科，生活中孩子常見的脊椎變形、近視眼等問題都與之相關(guān)。

實例

1.高中生駝背

由于患者家中的椅子過高，而桌子高度過低所致。患者在長時間寫作業(yè)的過程中，往往會選擇歪過來坐，而這一點就很容易會形成脊柱側(cè)彎。

2.小學生近視

學生家中的桌子過高，椅子過矮所致。孩子常會出現(xiàn)趴在桌子上的現(xiàn)象，這樣孩子眼睛距離書本的距離就會大幅度減小，時間長了，孩子眼睛就會吃不消，很容易會出現(xiàn)近視眼。