小兒取仰臥位，頭部正中，檢查者將拇指或其它物品從小兒手掌尺側放入并壓迫手掌，此時小兒手指按中指→無名指→小指→食指→拇指順序屈曲抓握。如果檢查者輕輕向上提起手指，小兒雙手的緊張性向上肢、頸部擴展，小兒可被短暫的提起。

抓握反射的發育，可分為三個階段：

1、第1階段 拉起反射又稱緊張性抓握反射：握住新生兒腕部，向上拉起時，小兒整個上肢出現緊張性屈曲反應，并被短暫拉起。

2、第2階段 掌抓握反射：檢查者將手指從尺側放入小手手掌中，并對手掌輕輕壓迫。檢查時注意將小兒頭部保持正中位。當小兒頭部回旋時，枕后側上肢抓握反射增強，考慮可能為受不對稱頸緊張反射的影響。手抓握反射的反應分為2相;開始為抓相，很快出現手指的屈曲與腕部的內旋，緊接著是握相，表現為持續性手指屈曲，尤其當向上拉起時，手指的握力持續增強。該階段在手掌部給予加壓刺激，小兒表現為手指屈曲的反應，伴有肘部屈曲，肩部內收。

3、第3階段 本能抓握反應：包括抓握、操作等手指功能，意味著伸手與抓握復雜的協調運動。

手抓握反射，在胎兒時就可以觀察到，出生后更明顯，足月兒抓握力量較強，檢查時整個身體可被拉起，早產兒抓握力量較弱，上提時不易將身體拉起，握住的手容易松開。2個月以后逐漸減弱，3-4個月被有意識的抓握動作所取代。手抓握反射減弱或消失，見于上位神經元損傷;一側減弱或消失，多為分娩損傷，如臂叢神經損傷;如果5-6個月后還存在，多為腦損傷。腦性癱瘓時失去上位中樞抑制，反射殘存妨礙抓握動作發育，呈拇指內收握拳，故有人認為拇指內收為嬰兒期腦性癱瘓早期癥狀之一。

1、超過4個月還有：可能神經病變。

2、嬰兒在第一個月會常緊握拳頭，但如超過兩個月仍持續握拳，表示有中樞神經系統損傷

握反射的特征不在緊握不放而是根本不知如何放手。這是一項發展性反射，當高層次的大腦發育好了，抓握反射就會被抓與放的動作所取代。要讓新生兒反復做抓握動作，他做的越多，他的大腦就會越早進入下一個更高的階段。腦回路連線就會搭建的越好，寶寶就會越聰明。

下面給寶媽推薦一個小游戲，用來訓練寶寶的抓握反射。您的一分用心，寶寶十分收獲!

方法：握手指和小棍成人將手指或小棍塞入嬰兒手心中，嬰兒會握住不放，這時成人搖搖手使嬰兒產生如同握手的感覺，同時成人叫嬰兒的名字，問好或打招呼。每次一分鐘左右，每天多次進行，越多越好。也可在嬰兒握住手指或小棍時，輕輕提拉，促使其用力握持，能夠持續握住10秒鐘以上，促進嬰兒手部肌肉的發育。

注意：新生兒總是緊握著小拳頭，并且不能自主地放開，所以給他(她)握手指或小棍時，成人要掰開嬰兒的手指，把東西放進去，要抽出時，也是掰開嬰兒手指，再拿走嬰兒手中握著的東西，讓嬰兒感覺放手的動作。游戲前輕輕撫摸嬰兒手部，進行觸覺刺激，可增強訓練效果。